高考690分!菏泽逐梦少年分享学习心得
高考690分!菏泽逐梦少年分享学习心得
高考690分!菏泽逐梦少年分享学习心得7月5日,高考志愿填报的大幕即将开启,菏泽一中高三宏志部79班的殷启源(yīnqǐyuán)以690分(fēn)的优异成绩,即将向清华大学发起冲刺。从对知识(zhīshí)的懵懂热爱,到立志投身生物医学领域济世救人,他(tā)以坚定的信念,勾勒出清晰的人生蓝图。殷启源用十二年如一日的努力,书写着(zhe)属于自己的奋斗(fèndòu)传奇,这场关于成长、奋斗与梦想的故事,正等待着全新的篇章。
良好的学习习惯为他优异(yōuyì)的成绩奠基
7月1日下午(xiàwǔ),记者来到殷启源的家中进行专访,此时,他正在和自己母亲(mǔqīn)商讨高考志愿填报的相关事项。
说起对殷启源的教育,母亲张凤丽(zhāngfènglì)笑着说,她没有在孩子的学习上(shàng)过度的关注,甚至很少过问他(tā)的学习成绩,但是,殷启源确实与其他的孩子不太一样。从两岁起,殷启源就展现出对数字超乎寻常的敏感。当同龄孩子还在蹒跚学步(xuébù)、牙牙学语时,他已能流畅地数到几百,甚至能准确比较数字大小(dàxiǎo)。
随着年龄增长,殷启源对知识的(de)渴望(kěwàng)愈发强烈(qiángliè),阅读成为他生活中不可或缺的一部分。无论身处何地,总能看到他用小手捧着一本书,沉浸在文字的世界里。在上小学之前,他便已(yǐ)认识了几百个汉字。阅读不仅拓宽了他的知识面,更培养了他独立思考和自主学习的能力。
2013年,6岁的殷启源踏入菏泽市第二实验小学的校门,开启了正式的求学之路。与许多孩子不同,殷启源展现出极强的自律性(zìlǜxìng)。每天放学回家(huíjiā),他(tā)总是以最快的速度完成老师布置的作业,从不拖延(tuōyán)。在完成学业任务后,他积极投身于体育运动(tǐyùyùndòng),踢足球、打羽毛球和乒乓球都是他的业余爱好。这些运动不仅强健了他的体魄,也让(ràng)他在学习之余能够放松身心,以更好的状态投入到学习中。
殷启源的母亲张凤丽是一位大学老师,在教育孩子(háizi)方面,她秉持着“佛系”理念。小学阶段,由于学校不公布考试(kǎoshì)排名,她从未主动询问过孩子的成绩。这种宽松的教育环境,让殷启源能够在没有过多压力(yālì)的情况下,自由地探索学习的乐趣(lèqù),逐渐形成(xíngchéng)了独立、自觉的学习习惯。
励志报考生物医学专业,关注人类(rénlèi)健康
在菏泽市牡丹区第二十一中三年的学习中,他(tā)始终保持着领先优势,几乎每次考试都稳居全班(quánbān)第一名(dìyìmíng)。这份持续的优秀表现,为他进入高中阶段的学习奠定了坚实的基础。
进入高中(gāozhōng)后,学习生活(shēnghuó)变得紧张且枯燥。每天5时许,当大多数人还在睡梦中时,殷启源就已起床,6时30分准时出现在教室开始早读。为了给孩子(háizi)(háizi)提供良好的学习和生活环境,殷启源的父母在学校附近购置了一套新房,开启了陪读生活。母亲张凤丽全力照顾(zhàogù)孩子的衣食起居,但在学习成绩方面,她依旧(yījiù)选择相信孩子,从不主动询问。“孩子学习压力本来(běnlái)就大,让他保持一个良好的心态更重要。”张凤丽说。
殷启源也没有辜负(gūfù)父母的信任,从高一开始,他就为自己定下了报考清华大学(qīnghuádàxué)的目标,并朝着这个目标一步一个脚印地努力前行。高中三年(sānnián),面对繁重的学业任务,他始终保持着积极的学习(xuéxí)态度和旺盛的学习热情。
课堂上,他(tā)全神贯注,不放过老师(lǎoshī)讲解的(de)任何一个知识(zhīshí)点;课后,他制定了详细的学习计划,合理安排时间,对每一门学科进行深入钻研。遇到难题时,他从不轻易放弃,而是查阅资料、请教老师和同学,直至将问题彻底解决。在他看来,学习不仅是为了取得好成绩(chéngjì)(chéngjì),更是一个不断探索知识、提升自我的过程。正是凭借着这种坚定的目标和不懈的努力(nǔlì),殷启源在高中阶段始终保持着优异的成绩,为他在高考中取得佳绩奠定了坚实的基础。
面对(miànduì)即将到来(dàolái)的志愿填报,殷启源早已做好了规划。7月5日开始填报志愿,他(tā)(tā)的理想大学是清华大学为先书院,梦想是成为(chéngwéi)一名科学家,专注于生物医学领域的研究。“以后我会利用自己(zìjǐ)所学的专业关注人类健康,悬壶济世。”殷启源坚定地说(dìshuō)。选择生物医学专业,与他的个人经历和家庭有着密切的关系。从小,殷启源就与爷爷感情深厚,然而,在他初三那年,爷爷突发疾病(jíbìng),这件(zhèjiàn)事给他带来了巨大的触动。从那时起,他就立志要在医学领域有所作为,虽然不想成为临床医生,但他希望通过生物医学研究,为人类健康事业贡献自己的力量。
学习“三件宝(bǎo)”:专注+作息+心态
在学习方法上,殷启源也有着独到(dào)的见解。他认为,保持专注是提高学习效率的关键。在学习过程中(zhōng),他能够排除外界干扰,全身心投入到知识的学习和思考中。这种专注不仅(bùjǐn)锻炼了他的思维能力,还大大提升了做题的效率和准确率(zhǔnquèlǜ)。
同时,殷启源深知良好作息的(de)重要性。“身体是革命的本钱”,他始终保持(shǐzhōngbǎochí)着规律(guīlǜ)的作息时间,保证每天有充足的睡眠和休息。只有拥有健康的身体,才能在白天的学习中拥有更(gèng)多的时间和精力,取得更好的学习效果。
此外,心态在学习中也起着至关重要的作用。殷启源(yīnqǐyuán)表示,无论(wúlùn)当下取得怎样的成绩,都要保持(bǎochí)平和的心态,不能因为一时(yīshí)的得失而影响大局。在面对考试失利时,他会认真分析原因,总结经验教训,将其转化为前进的动力(dònglì);在取得优异成绩时,他也不会骄傲自满,而是继续保持谦虚谨慎的态度,不断追求进步。
对于高中(gāozhōng)(gāozhōng)阶段的学习,殷启源的班主任——从事教育工作20年的周成龙老师也给出了宝贵(bǎoguì)建议。他指出,高中三年每(měi)一年都有着不同的任务和特点。高一阶段是适应期,从初中到高中,知识难度陡然增加,生活环境(huánjìng)和人际关系也发生了很大变化。此时,转变学习策略和方法至关重要,只有更快地适应高中的学习节奏,才能在(zài)成绩上取得更快的提升。
高二是关键的分水岭。经过高一的适应,学生们还未感受(gǎnshòu)到高三(gāosān)的紧迫,很多人容易在这个阶段放松对自己的要求。然而,高二的知识点(zhīshídiǎn)依然繁多,难度(nándù)也不容小觑。如果目标不清晰,对自己放松要求,成绩很容易下滑;反之,若能紧跟老师的教学计划,保持积极的学习态度,就有很大(hěndà)希望保持甚至提升成绩。
到了高三,学生们直面高考,压力巨大。此时,如何调节心态、适应压力成为关键。在高三系统性的复习过程中,做好每门学科的均衡(jūnhéng)发展同样重要。对于薄弱学科,要制定针对性的提升计划,努力(nǔlì)补足短板;对于优势(yōushì)(yōushì)学科,也不能(bùnéng)掉以轻心,要继续保持优势,实现各学科的协同进步。
菏泽报业全媒体(méitǐ)记者 马敏静

7月5日,高考志愿填报的大幕即将开启,菏泽一中高三宏志部79班的殷启源(yīnqǐyuán)以690分(fēn)的优异成绩,即将向清华大学发起冲刺。从对知识(zhīshí)的懵懂热爱,到立志投身生物医学领域济世救人,他(tā)以坚定的信念,勾勒出清晰的人生蓝图。殷启源用十二年如一日的努力,书写着(zhe)属于自己的奋斗(fèndòu)传奇,这场关于成长、奋斗与梦想的故事,正等待着全新的篇章。
良好的学习习惯为他优异(yōuyì)的成绩奠基
7月1日下午(xiàwǔ),记者来到殷启源的家中进行专访,此时,他正在和自己母亲(mǔqīn)商讨高考志愿填报的相关事项。
说起对殷启源的教育,母亲张凤丽(zhāngfènglì)笑着说,她没有在孩子的学习上(shàng)过度的关注,甚至很少过问他(tā)的学习成绩,但是,殷启源确实与其他的孩子不太一样。从两岁起,殷启源就展现出对数字超乎寻常的敏感。当同龄孩子还在蹒跚学步(xuébù)、牙牙学语时,他已能流畅地数到几百,甚至能准确比较数字大小(dàxiǎo)。

随着年龄增长,殷启源对知识的(de)渴望(kěwàng)愈发强烈(qiángliè),阅读成为他生活中不可或缺的一部分。无论身处何地,总能看到他用小手捧着一本书,沉浸在文字的世界里。在上小学之前,他便已(yǐ)认识了几百个汉字。阅读不仅拓宽了他的知识面,更培养了他独立思考和自主学习的能力。
2013年,6岁的殷启源踏入菏泽市第二实验小学的校门,开启了正式的求学之路。与许多孩子不同,殷启源展现出极强的自律性(zìlǜxìng)。每天放学回家(huíjiā),他(tā)总是以最快的速度完成老师布置的作业,从不拖延(tuōyán)。在完成学业任务后,他积极投身于体育运动(tǐyùyùndòng),踢足球、打羽毛球和乒乓球都是他的业余爱好。这些运动不仅强健了他的体魄,也让(ràng)他在学习之余能够放松身心,以更好的状态投入到学习中。
殷启源的母亲张凤丽是一位大学老师,在教育孩子(háizi)方面,她秉持着“佛系”理念。小学阶段,由于学校不公布考试(kǎoshì)排名,她从未主动询问过孩子的成绩。这种宽松的教育环境,让殷启源能够在没有过多压力(yālì)的情况下,自由地探索学习的乐趣(lèqù),逐渐形成(xíngchéng)了独立、自觉的学习习惯。
励志报考生物医学专业,关注人类(rénlèi)健康
在菏泽市牡丹区第二十一中三年的学习中,他(tā)始终保持着领先优势,几乎每次考试都稳居全班(quánbān)第一名(dìyìmíng)。这份持续的优秀表现,为他进入高中阶段的学习奠定了坚实的基础。
进入高中(gāozhōng)后,学习生活(shēnghuó)变得紧张且枯燥。每天5时许,当大多数人还在睡梦中时,殷启源就已起床,6时30分准时出现在教室开始早读。为了给孩子(háizi)(háizi)提供良好的学习和生活环境,殷启源的父母在学校附近购置了一套新房,开启了陪读生活。母亲张凤丽全力照顾(zhàogù)孩子的衣食起居,但在学习成绩方面,她依旧(yījiù)选择相信孩子,从不主动询问。“孩子学习压力本来(běnlái)就大,让他保持一个良好的心态更重要。”张凤丽说。
殷启源也没有辜负(gūfù)父母的信任,从高一开始,他就为自己定下了报考清华大学(qīnghuádàxué)的目标,并朝着这个目标一步一个脚印地努力前行。高中三年(sānnián),面对繁重的学业任务,他始终保持着积极的学习(xuéxí)态度和旺盛的学习热情。

课堂上,他(tā)全神贯注,不放过老师(lǎoshī)讲解的(de)任何一个知识(zhīshí)点;课后,他制定了详细的学习计划,合理安排时间,对每一门学科进行深入钻研。遇到难题时,他从不轻易放弃,而是查阅资料、请教老师和同学,直至将问题彻底解决。在他看来,学习不仅是为了取得好成绩(chéngjì)(chéngjì),更是一个不断探索知识、提升自我的过程。正是凭借着这种坚定的目标和不懈的努力(nǔlì),殷启源在高中阶段始终保持着优异的成绩,为他在高考中取得佳绩奠定了坚实的基础。

面对(miànduì)即将到来(dàolái)的志愿填报,殷启源早已做好了规划。7月5日开始填报志愿,他(tā)(tā)的理想大学是清华大学为先书院,梦想是成为(chéngwéi)一名科学家,专注于生物医学领域的研究。“以后我会利用自己(zìjǐ)所学的专业关注人类健康,悬壶济世。”殷启源坚定地说(dìshuō)。选择生物医学专业,与他的个人经历和家庭有着密切的关系。从小,殷启源就与爷爷感情深厚,然而,在他初三那年,爷爷突发疾病(jíbìng),这件(zhèjiàn)事给他带来了巨大的触动。从那时起,他就立志要在医学领域有所作为,虽然不想成为临床医生,但他希望通过生物医学研究,为人类健康事业贡献自己的力量。
学习“三件宝(bǎo)”:专注+作息+心态
在学习方法上,殷启源也有着独到(dào)的见解。他认为,保持专注是提高学习效率的关键。在学习过程中(zhōng),他能够排除外界干扰,全身心投入到知识的学习和思考中。这种专注不仅(bùjǐn)锻炼了他的思维能力,还大大提升了做题的效率和准确率(zhǔnquèlǜ)。
同时,殷启源深知良好作息的(de)重要性。“身体是革命的本钱”,他始终保持(shǐzhōngbǎochí)着规律(guīlǜ)的作息时间,保证每天有充足的睡眠和休息。只有拥有健康的身体,才能在白天的学习中拥有更(gèng)多的时间和精力,取得更好的学习效果。
此外,心态在学习中也起着至关重要的作用。殷启源(yīnqǐyuán)表示,无论(wúlùn)当下取得怎样的成绩,都要保持(bǎochí)平和的心态,不能因为一时(yīshí)的得失而影响大局。在面对考试失利时,他会认真分析原因,总结经验教训,将其转化为前进的动力(dònglì);在取得优异成绩时,他也不会骄傲自满,而是继续保持谦虚谨慎的态度,不断追求进步。
对于高中(gāozhōng)(gāozhōng)阶段的学习,殷启源的班主任——从事教育工作20年的周成龙老师也给出了宝贵(bǎoguì)建议。他指出,高中三年每(měi)一年都有着不同的任务和特点。高一阶段是适应期,从初中到高中,知识难度陡然增加,生活环境(huánjìng)和人际关系也发生了很大变化。此时,转变学习策略和方法至关重要,只有更快地适应高中的学习节奏,才能在(zài)成绩上取得更快的提升。
高二是关键的分水岭。经过高一的适应,学生们还未感受(gǎnshòu)到高三(gāosān)的紧迫,很多人容易在这个阶段放松对自己的要求。然而,高二的知识点(zhīshídiǎn)依然繁多,难度(nándù)也不容小觑。如果目标不清晰,对自己放松要求,成绩很容易下滑;反之,若能紧跟老师的教学计划,保持积极的学习态度,就有很大(hěndà)希望保持甚至提升成绩。
到了高三,学生们直面高考,压力巨大。此时,如何调节心态、适应压力成为关键。在高三系统性的复习过程中,做好每门学科的均衡(jūnhéng)发展同样重要。对于薄弱学科,要制定针对性的提升计划,努力(nǔlì)补足短板;对于优势(yōushì)(yōushì)学科,也不能(bùnéng)掉以轻心,要继续保持优势,实现各学科的协同进步。
菏泽报业全媒体(méitǐ)记者 马敏静

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